Une démarche de partenariat pour impulser ou entretenir une dynamique de travail avec les élèves délégués.
Conformément aux textes, la formation a pour objet d'aider les délégués à assurer pleinement leur rôle au sein des différentes instances de l'établissement et à devenir des partenaires à part entière de la communauté éducative.
Cette formation poursuit quatre objectifs généraux :
- la formation civique,
- le droit d'expression et la responsabilisation,
- la connaissance de l'établissement et de son environnement,
- le focntionnement de l'établissement.
Au-delà de ces principes, notre action doit nécessairement s'inscrire dans les orientations du projet de chacun des établissements concernés. Trois objectifs guident nos interventions et en constituent
sans doute l'originalité.
Associer le plus grand nombre d'acteurs de la communauté éducative.
Favoriser la prise de parole, l'échange et la mise en situation.
Susciter l'appropriation de savoirs, de savoir-faire par des méthodes actives (simulations, jeux de rôle, mini-cas...)
Les actions de formation révêtent différentes formes selon les démandes que vous exprimez.
Les formateurs de notre équipe préparent et conçoivent les séquences en partenariat avec l'établissement. Ils en assurent ensuite la conduite, en présence des membres de l'équipe (CPE, professeurs principaux, enseignants) et de préférence en coanimation.
Les groupes sont constitués de 20 élèves maxi.
De la forme la plus simple (demi-journée de formation initiale en début d'année), elle peuvent aboutir à terme à des projets qui réunissent plusieurs établissements sur un ou plusieurs jours.
La durée minimale de formation est la demi-journée par groupe.
Quelques thèmes de réflexions que nous avons retenus :
Rôle et fonctions du délégué
La participation aux instances
Les techniques d'animations de groupe
La conduite de réunions
Responsabilité et engagement
L'animation du FSE ou de la Maison des lycéens
Les délégués et l'heure de vie de classe
Quelques modules pour commencer :
Le rôle du délégué (2h)
Le Délégué : droits et devoirs (1h)
Le conseil de classe (3h)
La prise de parole (1h)
La communication (2h)
Les instances dans l'EPLE (2h)
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